（采访）脑外伤的患者因为有平衡障碍，他就没有办法独立的坐和站，他应该怎样去进行他的平衡训练？

比如他右侧瘫痪了，治疗师可能在他的右侧辅助，让他能够坐住，偏瘫病人可能坐不住，或者有的病人根本就坐不稳这样的情况，所以辅助他坐。

还有比如他能够实现坐的时候，治疗师会让他练习向前、向后、向左、向右这种练习，这样可能我们治疗师会辅助他做。

还有比如静态的坐位平衡可以了，但是他动态不行，比如一碰他就倒了，他就控制不住，我们正常人一碰的时候就调整过来了，但是作为患者来讲，可能就这种调整的动作会困难，所以我们会在打破他这种静态平衡的时候，给他一些动态的刺激。

比如病人他相对能坐好了，静态平衡可以了，但是他动态平衡仍然不行，我可能轻轻一推他，但是我一定保护好他，他可能向这侧倾倒，他自己可以调整过来，如果调整不过来，我可能轻轻帮他一下，他就调整过来，然后再向这一侧，看他能不能调整过来。所以经过这样反复训练，前后左右这样反复的训练，可以让他逐渐达到坐位的平衡。

还有比如说更好一点的病人，我们跟他面对面，我们让他接球，接球这个动作其实要不断地调整自己的姿势。所以治疗师给他球的时候，你是想给到他哪？多大的力量？比如特别不好的病人，一定是近距离，轻一点，他能够接住了。

他如果要是更好一点，我们可能会给他不同方向，开始我们可能就面对面，让他正着能接到就行了，随后我们可能给他不同方向的球，他需要调整一点角度，他需要从这边接。

更好一点的患者，我们可能给的力量稍微大一点，他也能接住，然后让他再给治疗师。就这样一个接球的游戏，其实这个过程当中就在不断的练习他的坐位的平衡。

站立位平衡让他先宽基底站立，然后逐渐缩窄两个脚之间的距离，然后比如坐位这些训练，也可以站着做训练，站着去练习接球，也可以比如两个腿站着好了以后，单腿站立，能不能单腿站立控制？我们正常人平衡的时候，一定是单腿站立能够控制平衡，患者可能就不能，所以双腿站完了单腿站。

还有不同的，比如我们增加难度，我们站在硬的地面上是一种难度，如果我们把他脚底下垫一个平衡板，或者是一个稍微软一点的坐垫，让他踩在上面，其实这个时候会增加难度。

所以这个时候就是要根据病人的情况，逐渐的由易到难去练习这种平衡。