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视频字幕
如果患者不能接受的话,其实我觉得这里边还是要陪伴,其实他不能接受,是不是某一个人来了,他就接受了呢?也不是那么简单,当然这个接受的过程,可能如果有人陪伴和引导,可能能过来。比如我原先完全不能接受,后来我觉得,我这一生是很有意义的,我已经准备好我要走了,这是我们期待的理想状态。但是其实有一些人,到最后可能也没有进入这么一个所谓的“理想”状态,但是也是需要我们的陪伴。
所以说不能接受有各种表现,比如说凭什么是我,我这么年轻,或者说为什么我就得这个病了?我得这个病为什么不能手术?别人都能手术,我不能手术。为什么别人能打化疗,我打一次化疗就受不了。各种的不理解或者不接受,我觉得这些更多地是在灵性痛苦这个层面上,就是我不认、我不接受、我不理解,为什么?这部分我感觉就是陪伴和倾听。
你很难说,人都是这样,听命运安排,这种话是非常苍白的,或者说是不被欢迎的。可能我们更容易做到的就是,你允许他跟你说一说,你给他一个时间,你坐下来听他说。哎,我这个人的命太不好了,叨叨叨,可能说了十来分钟,你允许他说,你给他十分钟,你听他说,点头同意他的说法,甚至有时候被他的故事所打动,甚至你也跟着哭了起来,或者点头说,哎,真是,去理解他,我觉得这个其实是最需要的。
但是医护人员可能有的时候拿出这个时间是很不容易的。我在诊室有时候会做这样的事情,但是你让每个医生都这么做,确实难,那谁能做?家人是一个,还有就是志愿者或者社工,这是我们讲的团队概念,你照顾一个人容易吗?不容易,医生再有能耐,能把这些事都做了吗?做不了,还有谁能加入?家人、朋友,然后志愿者、社工,一人拿出一些时间来就可以了。
(采访)所以给予这种患者最大的一种心理安慰,就是陪伴和倾听。
是的。其实有的人会说,你这不跟没说一样吗?不是,因为大部分人,是不懂得如何陪伴和倾听的,因为他们受不了那种沉默,他们会用自己的话填补那个沉默,给一堆的建议。所以这部分其实让我觉得,学会倾听、学会同理、学会陪伴,其实需要花些时间。
有的人说,我听不下去了,听得我都难受,其实我们能不能听一听他说。
我今天去会诊那个病人就是这样,我会觉得那个时候我的话不重要,我的引导很重要,或者我的倾听很重要,因为他弟弟接受不了哥哥40岁就要离世了。
弟弟想把他带回家,也明明知道带回家,不用医疗器械维持生命,就是马上离世,他弟弟就说了,我下不了这个决心。当时我做的事情就是,我说,哎,真难,甚至我真的跟他弟弟和病人的妻子在床边一起哭,我的眼泪就止不住,我觉得这么年轻,我能说什么?他们哭,我也哭,哭到我们三个人都慢慢平静了。
然后我跟他的弟弟说,你跟哥哥说说这些事情吧,弟弟说不能,我说不出口,我一说,我就控制不住,他就脸朝床的另一边,我说你说说吧,他能听见,你跟他说一说,他听我的话去说,一边说、一边哭,说的就是以前我有事情都有人商量,以后我找谁商量呢?谁谁谁,就是说的他们家亲戚,还有孩子,还在等你,咱妈天天在问你的消息,一直盼着你好了回去,就是说这些,一边说、一边哭,他说的时候,我也在那儿哭。
我觉得这种引导、倾听,不是我说多少话,是让他们去表达特别重要。
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