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脑外伤患者进行认知障碍康复训练的要领都有哪些?

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2019-06-04 11:28:37
三级甲等

谢欲晓 主任医师 点击查看完整专家简介>>
中日友好医院 康复医学科 科室主任

[vod:doctorname_2] 点击查看完整专家简介>>

视频字幕

康复训练的要领,第一点要早期介入,不让他引起一些继发性的问题。比如不要让他因为自己瞎想和家属产生了一些新的矛盾,也发生一些新的障碍,导致抑郁之后很多人自杀了,因为没有人帮助他,没人知道是怎么回事,本来不应该疯掉,最后疯掉了,早期要进入的,帮助他来平复他慌张这些东西,早还要根据早的情况来个性化的处理,不能完全是流程化的去处理。

第二要灵活,不能说我制定了一个方案,每天就必须这样刻板的去做,只要知道他今天有一点意外,马上调整,这就是调整性。第一是早期性,及时性,第二是灵活性,不要刻板。

第三是针对性,必须是针对的很强,我有目的的做。还有一个是什么?趣味性,他会觉得无聊,他就不想做了,趣味性有什么?最好让他获得趣味性,让他总是适度的有一些成功感,而不让他挫败感。我们过来好多转诊过来的病人,第一要素都是阻止家属对他的批评,我说从现在开始你记住我的话,我不治疗他,我治疗你,不许再批评他一句,即使是批评的话,用表扬的方式说,其实正常人都吃这一套,何况是脆弱的病人。

所以让他觉得我在进入到治疗方案的时候,我是获益的,我每天都在进步,我能够做到一切事情,我本来很疑惑,我什么都不能做了,我发现其实也能做到,我发现今天比昨天进步了,趣味性更多的是这个。

趣味性还有一个要领是,最好有个伙伴跟我比赛,所以大家一起做训练的时候是一个竞争性的状态,中间穿插一些团体的训练项目,这种时候脑外伤的病人经常有这样的设置,因为他们又相对年轻一些,他又知道我们都是病人,我这块比你强,你那块比我强,有的时候是交换经验和体验,有的时候觉得你看我这块比他强,这种时候趣味性就产生了,趣味性一产生训练计划就可以可持续不断地去进展。

整个的要领,无非就是及时性、目标性、调整性、趣味性,就是这个。