>>>癫痫患儿在学校需要老师或同学特殊“照顾”吗？

（采访）在学校老师和同学应该怎样去对待有癫痫的孩子呢？

分两块。

如果很平稳的，比方控制很理想了，很少发作了，甚至半年，一年不发作了，这个时候我们所有的人都应该很正常的去看待他，不要带有色眼镜，带标签去看他，很固化的去看他，也不要很过分的去害怕他发作或者不接近他，这一点是很重要的。

如果有发作的可能性，或者近期还有发作，目击者，旁观的人，周围的人群，亲人、朋友、老师、同学或多或少了解一点这个病的知识，万一又发作的时候，能够去很科学的去处理就可以了，能规避由于意外发作所带来的风险就可以，不需要做太多的处理。

实际上癫痫病没有什么很特殊的风险，绝大部分是一个自限性的，每一次发作都能够很快恢复，自己也能够缓过来，真正达到持续性发作的概率是非常少的。

也就是说只有差不多20%的病人一生中，有一次或者一两次的持续状态发作，也就是说绝大部分癫痫患者，实际上发作都是很短暂的，不需要做太多的处理就可以了，所以同学们、老师们也不要有过分的顾虑。

当然社会也应该有一个很宽容的态度，比方在学校，老师如果要担很大的责任，可能对癫痫孩子的看护上，教育上可能会采取一些无奈的过分的关照，殊不知这一些所谓的关照可能会对孩子的成长，对心理的完善是不利的。

所以我觉得学校里面要宽容，要很宽松的去对待他，社会也应该很宽容，这个病才能够更好。

（采访）所以在学校老师、同学要正常一样对待癫痫孩子。

尽可能的很正常的去对待，如果说有发作可能性，了解一点科学处理的知识就可以了，别过分紧张，这可能很重要的。