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定向力障碍是怎么回事?怎么训练?

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2021
2021-03-24 10:27:23
三级甲等

恽晓萍 主任医师 点击查看完整专家简介>>
中国康复研究中心北京博爱医院 康复评定科 教授

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视频字幕

(采访)认知障碍的定向力障碍是怎么回事,我们应该怎么样去训练?

定向力的障碍包括对人物、时间,还有地点的定向障碍。比如说我不认识你了,我不知道你是干什么的了,这时候我们就把它叫做一种人物的定向障碍。

还有对于时间的定向障碍,我不能判断出今天的年月日,我也判断不出今天是星期几,我也不知道现在的时间是三点半了,还是五点半了。当然它会有一个误差的范围,但是这个范围是应该在一个可接受的范围。

对于地点的定向障碍,就表现出这个病人到了一个比如说到医院,你说这个地方是什么地方,通常他说不出来这是医院,或者说不出来,或者是说错了,这都表现为对地点的一个定向的障碍。

所以在进行训练的时候,其实我们也要找原因,因为在定向障碍里,有的时候是和记忆有关系,有的和空间障碍有关系,所以也要判断一下这个病人的问题到底在什么地方。

但是通常我们会在给他进行比如说时间定向障碍训练的时候,我们要教他怎么认表。因为有的病人他在认表这个问题上出了问题,不知道分针和时针,不知道表盘上的数字代表什么意义,所以我们就要分解这件事情,然后来教病人。

无论是在认表这个问题上,还有在时间的问题上,我们根据这个病人的情况来设计。比如说今天是星期一,我们不会直接让你说今天星期一,我们要让你判断一下,前天如果是星期六的话,今天应该是星期几。就是要根据这个病人的情况来进行设计。

要是人物定向如果出了问题的时候,我们通常会先教给病人,怎么去看一个人,就是熟悉这个人。因为科学研究,大量的研究证明我们在看一个人的时候,实际上最多看的是眼睛,很多文献提示是这样的。

我们现在有专业的设备能够在这个人一上来,就是看这个人的时候,不知不觉我们就能把你的眼神给抓住,大部分都是看眼睛、鼻子这样的一个情况。我们就告诉病人,你在看到一个陌生面孔的时候,首先要抓这个人眼睛的特点,五官的特点,当你知道、掌握这样的一些要领的时候,我们再给他不同的眼睛、鼻子对在一起的时候进行训练。

进行训练的时候,最后我们再把这个人的名字加进去,我们再把这个人的职业加进去,这是一个过程,这个过程也不是说三天两天就能实现的,病人家属一定要有思想准备。而且这样的病人要通过反复的训练,总体上说康复训练是一个大脑可塑化的过程,这种可塑化的实现要经过大量的训练。

所谓大量的训练前提就是要每天反复,这样才能够达到一个脑功能的变化,脑结构的一个重塑。所以反复训练实际上是很重要的。

(采访)有时候我们会见到老年痴呆的患者,他不知道现在是什么时间,比如说现在是2020年,但他总觉得现在其实是2018年,或者是2019年。或者是他的孙女已经长大了,但他老觉得我的孙女就是小小的一个,他这种情况到底是记忆出现了问题,还是定向力出现了问题?

这个问题两个都有。因为老年痴呆的病人记忆障碍的特点,实际上是一个远期记忆保留,近期记忆丢失的这么一个特点。所以他的记忆里,他的孙女永远是小时候的状态,他是记得很清楚的。

比如说有的老革命,他对眼前的事情都不怎么记得了,但是老战友来看他,他特别的激动,特别高兴,而且能叫出名字来。很典型,远期记忆保留,但是近期记忆消失。所以在这个问题上他肯定是这两个问题都有。