（采访）认知障碍患者为什么要进行康复训练？

认知损害以后，我们在临床上碰到很多病人，这样的病人他是能走路、会说话，但是他丧失了他的学习能力和工作能力，它是一个损毁性的损伤。

所以如果这个病人他要是不去训练，我们不去早期干预的话，这个病人就会从轻度的认知损害，然后会演变成非痴呆型的一个认知障碍，最后有可能会演变到痴呆的这个阶段。我们做认知康复，就是希望能够早期发现，来早期干预，这时候我们就能够阻止这个疾病向痴呆的方向发展。

如果真是走到痴呆这个地步，我们现代医学发展的水平能够做的事情还是有限的。所以我们是希望如果发现了这个病人，他要是比如说有这样的一些疾病，我们都知道任何一个疾病，如果要是侵犯到了脑的某些部位，就是和认知功能有关的一些部位，比如说我们大脑的额叶、颞叶、顶叶这样的一些位置的时候，它就会引起相应的一些认知损害。

所以如果要是能够早期发现，来早期进行干预和进行康复训练的话，有的病人在早期他是可以逆转的，但是发展到痴呆那个地步的时候就很难了，我们只能拖他的进程，不要走太快，就是指的这个意思。所以我觉得这是很重要的这样一个方面。

（采访）就是认知障碍的患者如果我们不去干预，不去进行康复治疗或者训练的话，他会一直走向最后的重度的认知障碍？

对，有很多的病人会是这样的一个进程。你会发现门诊上经常看到很多老人来了以后，其实他已经是中重度的痴呆了。家里人不认识这个问题，他就会认为老人应该就是记不住了，或者是性格有点变化或什么的，都觉得很正常，但实际上他不是正常，实际上是一个疾病。

所以全社会能够认识到这样的一个问题，认识到轻度认知障碍和痴呆之间的关系，对于预防这个疾病向重度发展是非常重要的。

（采访）主任，您说认知障碍如果是轻度的，甚至可以逆转，如果已经发展到了重度，甚至已经痴呆了，还能不能做康复训练？

如果要是到了重度的痴呆情况，主要的重点就是护理了。因为在那个时候可能他已经不认识你了，他已经不认识自己的亲人了。

虽然他能够走路，也能够吃饭，但是他会有一些安全的问题，在这个时候你要是再给他做任何训练，他不能理解了，你没有交流的渠道的时候，这时候做训练可能是有限的。所以那个时候重点就是护理了。