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语音障碍要从哪三个方面来考虑?

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2020
2021-07-19 11:49:13
三级甲等

马莲 主任医师 点击查看完整专家简介>>
北京大学口腔医院 唇腭裂中心 科室主任 教授

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视频字幕

>>>语音障碍要从哪三个方面来考虑?

那么讲到这儿的话,我想语音有三个特性,一定要了解,有三个属性,哪三个属性呢?

我想一个是它的社会性,必须放在第一位,语音它是有意义的,你可能认为这个音有意义,但是你到别的语言去,到别的环境里去,它可能就是没有意义的,你像说法语那些人,他觉得说的特别特别好,你一句没听懂,那这个语音对你来讲也是没有意义,它有社会属性。

第二个,有生理属性,因为它的构音,是舌腭,它有一个生理属性,也就是说你的生理解剖的结构,决定了你的语音。

第三个,它有物理属性,因为它这个声音讲出来之后,它要在空气中传播,它有传播,它有鼓膜振动,你能够接收,这个就是本身作为一个声音来讲,它也有物理属性。

所以从这三个角度来讲,你比如说我说的再好,但是这个在真空里说,它没有传播的媒体,你就失去了它的物理属性之后,它还是不能够完成交流链,所以从这三个属性上来讲的话,如果是语音出了问题,一定得要考虑这三个属性。

当然从医学的角度来讲,可能考虑生理的多一些,但是也一定要考虑它的社会属性,在门诊经常碰到有的病人来了之后,说我的孩子说话不清楚,三岁了,你一看到他理解力也稍微差一点,智商什么都没有问题,那么你这个时候,就是他的社会属性可能会出了问题是什么,所以这个你也要了解。

还有的,有的语言,有的口语的语言或者语音,它对生理的要求还都不一样,因为我搞的是腭裂,所以它主要是对腭咽闭合有关系,有些人鼻音重,但是有些语音,它就是有重鼻音的,你如果你要说西语,法语,鼻音就很重,所以法国他的语音病理师也少,并且他腭裂做完了之后,说是他们手术方法好,实际上他那个语言不需要那么严格的腭咽闭合。

另外咱们也有像粤语,因为我在港大,做过语音方面的四年的研究,给他们一直带解剖课,就是香港大学的语音病理系,我就发现他们做完腭裂以后,来做语音训练比较少,或者语音问题比较少。

后来我才发现是什么,咱们那个汉语普通话里有一个j这个声母,比如说鸡蛋,就是j,但是粤语里没有,这个j都拿gei来代替,比如说鸡蛋,但是这个j,是在所有的普通话里,最难发的一个音,所以它对说粤语的来讲的话,他可能就省了这道,作为任何一个腭裂的孩子,他可能说gei,一般来讲都能够发得出来,因为他可以拿舌根来堵腭咽闭合。